بدون تردید دانشگاه‌ها در توسعه سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی كشور نقش كلیدی دارند و در واقع توسعه همه جانبه كشور مستلزم توسعه کمی و کیفی بخش آموزش عالی است، لذا ایجاد ساختار و تشكیلات سازمانی برای برنامه‌ریزی، گسترش وتوسعه از ضرورت‌های آموزش عالی است كه از سال‌ها قبل در قالب عناوین مختلف در ساختار سازمانی آموزش عالی ایران دیده شده است.
دانشگاه تربیت مدرس نیز از سال 1376 تشكیلات مستقلی را در این راستا تحت عنوان دفتر برنامه‌ریزی آموزشی، نظارت و ارزیابی ایجاد نمود و این دفتر از بدو تأسیس مأموریت یافت تا امور برنامه‌ریزی برای توسعه كمی آموزش دانشگاه را همگام با توسعه كیفی و توجه به امور كیفیت به پیش ببرد، ‌لیكن لزوم دقت نظر بیشتر در امر برنامه‌ریزی و گسترش دانشكده‌ها، پژوهشكده‌ها، رشته‌ها و گرایش‌های دانشگاهی و توجه بیشتر به امر ارزیابی كیفیت، مسئولان دانشگاه را برآن داشت كه برای پیشبرد این امور، ساختار و تشكیلات را مورد بازنگری قرار دهد، لذا در سال 1386 پس از تصویب هیأت امناء، مدیریت برنامه‌‌ریزی، گسترش و بازنگری در حوزه معاونت آموزشی با ساختار و تشكیلات و شرح و ظایف بازنگری شده، ایجاد گردید.

جدیدترین اخبار

سی و چهارمین گردهمایی مدیران گروه های آموزشی دانشگاه

سی و چهارمین گردهمایی مدیران گروه های آموزشی دانشگاه با موضوع پایداری اقتصادی-راهکارهای عملیاتی و تجربه های موفق برگزار می شود. 7بهمن1398

قابل توجه داوطلبان آزمون ورودی دوره های کارشناسی ارشد سال 98

رشته های جدید پذیرش دانشجو دوره های کارشناسی ارشد سال 98 18تیر1398

قابل توجه داوطلبان آزمون دکتری سال 98: زمینه‌های تحقیقاتی اعضای هیأت علمی دانشگاه تربیت مدرس برای آزمون دوره‌های دکتری تخصصی سال 99-1398

زمینه‌های تحقیقاتی اعضای هیأت علمی دانشگاه تربیت مدرس برای آزمون دوره‌های دکتری تخصصی سال 99-1398 7اردیبهشت1398